وعده معاون وزیر آموزش و پرورش برای افتتاح ۵۹۰۰ کلاس درس تا دهه فجر
تاریخ انتشار: ۸ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۹۹۶۹۱
معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور گفت: ۵۰ درصد از مدارسی که در کشور ساخته میشود به طور میانگین مشارکتی است. - اخبار استانها -
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، حمیدرضا خانمحمدی ظهر امروز در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان مرکزی با اشاره به اینکه خیرین مدرسهساز، جهادگران عزیزی هستند که قلب آنها برای آموزش و پرورش میتپد، ظهار داشت: اشکهایی که امروز ریخته شد نشان از عشق، باور و امید مردم دارد و در هیچ نشستی چنین عشق، شور و نشاطی را نمیتوان مشاهده کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: امروز در استانی توفیق حضور پیدا کردهام که استان مفاخر از جمله حضرت امام راحل، مفاخر عزیز است و علت اینکه کار خود را از استان مرکزی آغاز کردیم این است که در آستانه آغاز کار خود انرژی و انگیزه برای امتداد مسیری که جهاد مدرسه سازی است گرفته شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور تصریح کرد: خیرین این استان نه تنها در شهر و استان خود بلکه در باقی نقاط کشور منشاء خیرات و برکت بودند و باید یاد و خاطره شهدای امنیت، شهدای دانش آموز، شهدای معلم، شهدای سلامت، شهدای جهادی زنده نگه داشته شود تا ما مدیون خون شهدا نباشیم چرا که اگر این مراسم در آرامش و امنیت برگزار میشود حاصل خون شهدا است.
خانمحمدی بیان کرد: به برکت وجود خیرین، جهادگران و موسسات 50 درصد از مدارسی که در کشور ساخته میشود به طور میانگین مشارکتی است و این برگ برندهای برای ما به شمار میرود و این اعتمادی است که برای ما و شما به وجود آمده است و به طور قاطع اعلام میکنیم پیشران عدالت مدرسه سازی است اگر جایی مدرسه نداشته باشیم نمیتوانیم آموزش و پرورش را ببندیم بنابراین باید فضایی برای مدرسه ساخته شود.
وی با بیان اینکه خیران پیشران عدالت هستند ادامه داد: بالاترین ضریب رشد، پیشرفت و آبادانی در هر منطقهای که مدرسه ساخته میشود نه تنها در آموزش بلکه در صنعت، کشاورزی، ادوات، حاکم میشود، همه جمع حاضر؛ دانش آموخته مدارس هستند و مدارسی که به صورت خیرساز ساخته میشود ویژگی خاصی دارد و در همین جا از خیرین تقاضا میشود همراهی خود را در کنار مدرسه حفظ کنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور بیان کرد: روح حاکم بر مدرسهای که یک فرد توانسته از مال و جان خود ولو به یک آجر هزینه کند و کنار مدرسه خود بماند و حمایت کند مقدس است و این نقطه شروعی برای کارهای بزرگتر به نام مدرسه یاری است که از تامین میز و صندلی، روحیه دانش آموزان را آغاز میشود بنابراین از پدر شهید نادری تقاصا میشود بعداز ساخت مدرسه خاطرات فرزند خود را برای بچهها مشق کند چراکه در آنجا هزاران شهید برای پیشرفت کشور تربیت خواهد شد و کسانی که امروز در کشور ما ناامنی و سرو صدا ایجاد میکنند چشم دیدن پیشرفت جمهوری اسلامی را ندارند.
خانمحمدی اضافه کرد: در مدارس خیرساز، روح خیر ، انگیزه و امیدی که به واسطه مدرسه ایجاد شده در یاد تک تک بچهها ماندگار میشود، مدرسه به عنوان فضای پیشرفت محرومان شناخته میشود در حالی که اعتقاد بنده خیرین مدرسه ساز آغاز کننده این حیات طیبهای هستند که قرار است در مدرسه ما اتفاق بیفتد.
وی ادامه داد: تعهداتی از سوی ما به خیرین داده شده ولی مقداری عقب هستیم و اینجا قول میدهیم بخشهایی که بر عهده ماست هرچه سریعتر جبران شود هرچند به سبب پیگیریهای بسیار فروش املاک مازاد آموزش و پرورش برای تکمیل پروژههای خیری نیمه تمام اخذ شده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور عنوان کرد: دغدغه نخست استاندار استان مرکزی مسئله آموزش و پرورش است که این نشان دهنده همافزایی و هم صدایی برای پیشرفت و رشد است و امید است و استانداری محترم تقاضا میشود در این زمینه ما را یاری کنند که بتوانیم املاک مازاد خود را به فروش برسانیم و پروژههای نیمه تمام خیرین را افتتاح کنیم.
خانمحمدی خاطرنشان کرد: ایام مبارک دهه فجر 5 هزار و 900 کلاس افتتاح و به ظرفیت آموزش و پرورش اضافه میشود که این افتتاحیه به تدریج در حال انجام است.
انتهای پیام/711/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: ساخته می شود
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۹۹۶۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هیچ منعی برای ثبتنام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
رضامراد صحرایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان وزارت، مدیران کل و روسای استانی آموزشوپرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به اینکه گردهماییها فرصت مغتنمی است برای بررسی فعالیتهای انجام شده و برنامه ریزی برای آینده، گفت: کلید حل مشکلات آموزش و پرورش درون خودش است و با اتحاد، انسجام، همدلی و همراهی میتوانیم بسیاری از مشکلات را حل کرد.
وی افزود: اگر با هم کارکنیم به توان هم میرسیم و ظرفیتهای درونی آموزش و پرورش برای ارتقای آن کافی است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه راهبرد ما یکپارچگی و همدلی درونی آموزش و پرورش است، گفت: اگر امکانات و توانمندیهایمان را شبکه کنیم از رموز موفقیت ما خواهد شد.
در ادامه وی تحول را محور همه اقدامات دانست و تصریح کرد که مرحله اول این تحول، شناختی است.
صحرایی با بیان اینکه گفتمان اول آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد:آموزش و پرورش نقطه اتکای همه کسانی است که برای پیشرفت کشور فعالیت میکنند و ما باید کاری کنیم که آموزش و پرورش مسئله اول تمامی مسئولان و مدیران ارشد باشد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اصل بازگشت به مدرسه، خاطرنشان کرد: مدرسه مزرعه آینده کشور است و این یک گفتمان است و کماکان مدرسه قوی، ایران قوی جهت و شعار اصلی ما خواهد بود و مدرسه باید به والدین اطمینان بدهد که میتوانیم فرزندی تربیت کنیم که دغدغه آنهاست.
وی ادامه داد: حذف تدریجی کنکور، اولویت پیدا کردن تربیت معلم نسبت به تأمین معلم، تحولات مدرسه سازی، تربیت بدنی و سلامت، امور پرورشی، سازمان تعلیم و تربیت کودک، فعالیتهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، احیای باشگاه دانش پژوهان و... از تحولات آموزش و پرورش در سال گذشته بود.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتابتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد بود، گفت: سال جاری سال نهضت ملی آموزش و توانمندسازی معلمان است و تمامی ظرفیت برای آموزش معلمان باید بسیج شود.
وی افزود: آیین نامه مسیر رشد معلمی در دستورکار شورای عالی است و مسیر رشد در سه ساحت صلاحیتهای عمومی، حرفهای و تخصصی به طور روشن مشخص شده است.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: آیین نامه مسیر رشد معلمی به نتیجه عملکرد معلم در آموزش توجه خواهد شد.
صحرایی با بیان اینکه، اقدام بعدی برنامه ملی مهارت آموزی دانش آموزان است، گفت: در این برنامه برای هر دانش آموز ۳۰۰ ساعت آموزش مهارت در نظر گرفته شده وتقویت هنرستانها و ساخت هنرستانها در کنار کارخانجات در دستور کار قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: برنامه ملی دیگر ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی است که ماده واحده کاهش تنوع مدارس در دستور کار است و همه ظرفیتها برای تقویت مدارس دولتی بسیج خواهد شد.
وی اذعان کرد: برنامه ملی بعدی؛ انسداد مبادی بیسوادی و ارتقای سواد عمومی است چراکه باید برنامه ویژهای برای ریشه کنی بیسوادی در تمام مناطق کشور داشته باشیم و ارتقای سواد عمومی و خواندن در این برنامه مورد تاکید است.
صحرایی با اشاره به ارتقای بهره وری و بهبود آموزش و پرورش، گفت: باید هر آنچه بهرهوری سازمانی را کاهش میدهد، شناسایی و برطرف شود.
هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شود
وزیر آموزش و پرورش بر ارتقای بهرهوری اردوگاهها، تاکید کرد و گفت: هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شود و باید ظرفیت اردوگاهها فعال شود.
وزیر آموزش و پرورش خبر داد: اساسنامه سازمان دانش آموزی تغییر و به سازمان دانش آموزی - اردویی تبدیل خواهد شد.
وی با بیان اینکه سیاست دیگر ما تداوم نهضت مدرسه سازی است، تصریح کرد: دولت سیزدهم در مدرسه سازی درخشان عمل کرده است و به لطف خدا ۷ هزار مدرسه افتتاح شده است.
صحرایی ادامه داد: ساخت هنرستانها و تجهیز آنها، تجهیز و تقویت اردوگاهها و خوابگاههای دانشگاه فرهنگیان از امور اصلی ما در سال جاری است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ساماندهی معلمان، گفت: حدود ۱۰۵ هزار ردیف استخدامی جدید به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کرده است.
وی ادامه داد: در سال جاری دانشگاه فرهنگیان کار بزرگ آزمون اختصاصی تعلیم و تربیت را خواهد داشت و فرصت کافی برای ارزیابی دارد.
صحرایی با اشاره به محتوای کتابهای درسی و نظام پایه شایستگیها دانش آموزان، اظهارکرد: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کار دو سالهای انجام داده که هر دانش آموزی در پایان پایه تحصیلی چه شایستگی عمومی باید داشته باشد تا کتابهای درسی بر مبنای احراز آن شایستگیها تألیف شود.
نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده است
وی با اشاره به اینکه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده است، گفت: پیش از این زیر نظامهای َسند نگاشته شده بود اما چون پشتوانهای نداشت، اجرایی نشد. امروز آئین نامه مدرسه تراز سند تحول، نهایی شده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان، گفت: یک مصوبه ۱۱ مادهای گرفته شده است که خیلی از مسایل دانشگاه را حل کرده است؛ از جمله کنکور اختصاصی تربیت معلم است که قانون پیدا کرد و آیین نامه آن نگاشته و امسال هم اجرا شد.
وی افزود: هیئت جذب مرکزی در دانشگاه فرهنگیان، آیین نامه ویژه جذب استعدادهای برتر بدون کنکور به معلمی، آیین نامه ارتقا اساتید، مدارس وابسته، نظام صلاحیت حرفهای معلمان و دانشجو معلمان از دیگر مسایلی است که در دانشگاه پیگیری شده است.
صحرایی اظهار کرد: سال ۱۴۰۳، سال آغاز برنامه هفتم پیشرفت کشور است و آموزش و پرورش ۳۸ حکم در این برنامه دارد و باید هم عهد شویم که در اجرای برنامه هفتم کوشش و تلاش حداکثری داشته باشیم.
هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد
وی تصریح کرد: پروژه تامین مسکن فرهنگیان برنامه ملی بعدی است که مرحله اول این پروژه در ۱۸استان آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد.
وی با بیان اینکه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از افتخارات دولت سیزدهم است، گفت: تامین محتوا برای کودکستانها و برگزاری رویدادهای مهم مثل یارستان کودکستان و هوای مادرانه از اقدامات ارزشمند این سازمان در سال ۱۴۰۲ بود.
صحرایی با اشاره به فعالیتهای حوزه تربیت بدنی در سال گذشته، اظهار کرد: بیش از دو هزار فضای ورزشی درون مدرسهای در طرح شهید به بهره برداری رسیده است و در سال جاری طرح هر دانش آموزان ابتدایی یک مهارت ورزشی را بطور جدی پیگیری میکنیم و در این حوزه طرح ملی غربالگری دانش آموزان را اجرایی خواهیم کرد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صحرایی تاکید کرد: اولویت وزارت آموزش و پرورش سلامت جسمی، روحی و روانی دانش آموزان است و طرح نماد در دستور کار وزارت است و گزارش نماد حکایت از آن دارد که میتوان بسیاری از چالشهای آینده کشور را در مدارس برطرف کنیم.
منبع: خبرگزاری ایسنا